دو رویکرد عمده در برنامه ریزی درسی، فرایند طراحی آن را هدایت می کند. یکی از آن دو ، آموزش تجربی است که علایق دانش آموزان را از طریق طراحی فعالیتهای ترغیب کننده تقویت می کند. فعالیتها تا حد امکان به موقعیتهای واقعی زندگی بیون از کلاس مربوط می شوند، چرا که بیشترین قدرت را در ترغیب علایق دانش آموزان دارند…
پرسش و پاسخ از مشتریان
هیچ پرسش و پاسخی وجود ندارد ! اولین نفری باشید که درباره این محصول میپرسید!
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.