فهرست مطالب كتاب * بخش اول * فصل اول: اهميت و مفهوم برنامه ريزي آموزشي * بخش دوم * فصل دوم: سير تاريخي برنامه ريزي آموزشي * فصل سوم: پيش بايست هاي برنامه ريزي آموزشي * فصل چهارم: سطوح برنامه ريزي آموزشي * بخش سوم * فصل پنجم: اصول برنامه ريزي * فصل ششم: مباني تهيه و تنظيم برنامه * بخش چهارم * فصل هفتم: تشخيص كژي ها و كاستي هاي نظام آموزشي * فصل هشتم: تدوين و استفاده از شاخصها در برنامه ريزي آموزشي * فصل نهم: رويكردهاي برنامه ريزي آموزشي در سطح كلان * بخش پنجم * فصل دهم: مدل هاي برنامه ريزي آموزشي * فصل يازدهم: الگوهاي برنامه ريزي آموزشي * فصل دوازدهم: تهيه ي برنامه ي آموزشي كشور * فصل سيزدهم: اجراي برنامه ي آموزشي و ارزيابي آن * بخش ششم * فصل چهاردهنم: حدود و ثغور برنامه ريزي درسي * فصل پانزدهم: تئوري هاي برنامه ريزي * فصل شانزدهم: طيف ديدگاههاي تربيتي * بخش هفتم * فصل هفدهم: نيازسنجي و تدوين هدف * فصل هجدهم: مراحل برنامه ريزي درسي * فصل نوزدهم: تهيه و تدوين مواد و وسايل آموزشي * بخش هشتم * فصل بيستم: نظارت و ارزشيابي در برنامه ريزي درسي * فصل بيست و يكم: ارزيابي تكويني مواد و وسايل آموزشي * فصل بيست و دوم: اجراي برنامه درسي * فصل بيست و سوم: نظارت و بازنگري *
| نويسنده | فريبرز عرفاني‌زاده |
| قطع | وزيري |
| نوع جلد | شوميز |
| زبان | فارسي |
| تعداد صفحات | 407 |
| نوبت چاپ | 1 |
| ابعاد | 165*235 میلی‌متر |
| وزن | 100 |
| سال چاپ | 1394 |
افزودن نظر شما
تاكنون نظري ثبت نشده است.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.